С 2020/21 учебного года в узбекских школах появится предмет «Воспитание», который объединит в себе ранее существовавшие отдельно «Этику», «Чувство родины», «Национальную идею» и «Историю религий». Новая дисциплина будет преподаваться во всех классах по одному часу в неделю, сообщает пресс-служба хокимията (администрации) Ташкента со ссылкой на базовый учебный план, утвержденный Министерством народного образования (МНО) республики.
В школьную программу вводится также дисциплина «География и экономика», которая объединила ранее преподававшиеся отдельно предметы «География», «Основы экономических знаний» и «Основы предпринимательства».
Изменения коснулись еще нескольких дисциплин. Так, из курса «Родной язык и литература», преподаваемого в средних классах, исключены сложные темы грамматики, которые необходимы для подготовки специалиста-филолога с высшим образованием. Некоторые темы, ранее изучавшиеся шестиклассниками, перенесены в старшие классы.
Поскольку «Математика» включена в обязательном порядке в число дисциплин, которые сдают абитуриенты при поступлении в вузы, в десятом классе стало на один час больше уроков алгебры. Их количество достигло трех часов в неделю. Также до трех часов в неделю увеличено число занятий по предметам «Химия» и «Биология» в старших классах. Вдвое – до одного часа в неделю – возросло количество уроков «Информатики и информационных технологий» в средней школе.
Сокращение часов до одного в неделю затронуло «Физическую культуру» и «Первичную допризывную подготовку». Первая дисциплина будет преподаваться в минимальном количестве в начальной школе, вторая – в десятых и одиннадцатых классах.
Изменения в программе, в частности, уменьшение учебных часов в начальной школе, связано с утвержденными в Узбекистане нормами санитарии и гигиены, согласно которым ученикам 1-4 классов положено учиться не более 88 часов в неделю. На практике же этот показатель достигает 98,5 часа. Начиная со следующего учебного года лишние часы уберут.
В новой учебной программе акцент сделан не на количество часов, а на качество образования. Предпочтение будет отдано методикам, позволяющим педагогам без траты дополнительного времени объяснить школьникам тему за 10-15 минут в доступной игровой форме.
В начале текущего года сообщалось, что ученики 10-х и 11-х классов средних школ Узбекистана получат право выбирать предметы обучения. На первом этапе эксперимента МНО предложило пять направлений для организации факультативных классов: иностранные языки и филология, финансы и экономика, технология, естественные науки, социально-гуманитарное направление.