Эмомали Рахмон во время посещения одной из школ в Таджикистане. Фото пресс-службы президента Таджикистана
В общеобразовательных школах Таджикистана внедрят инновационные формы оценки знаний учащихся. Такое поручение содержится в правительственном постановлении, подписанном президентом Таджикистана Эмомали Рахмоном, сообщает «Азия-Плюс». Как именно будет реформирована система оценок, в документе не уточняется.
Другим нововведением является подушевая схема финансирования, которую планируется внедрить в школах, колледжах и университетах. Президент также поручил составить рейтинг таджикистанских вузов на основе показателей рейтинга лучших университетов мира.
Постановление также предписывает обеспечить образовательные учреждения квалифицированными специалистами и учебниками, «внедрить компетентные подходы» (возможно, имеется в виду компетентностный подход. — Прим. «Ферганы») к обучению на всех ступенях образования, а также постепенно адаптировать образовательные программы к мировым стандартам.
В настоящий момент в Таджикистане в школах используется пятибалльная система оценки, в которой единица означает слабые успехи, двойка — посредственные, тройка — достаточные, четверка — хорошие, пятерка — отличные.
В 2015 году в Таджикистане проводился эксперимент по переходу на стобалльную систему оценки, в котором участвовали 20 школ. Предварительные результаты тестирования показали, что большинство родителей и учеников одобрили новую систему, однако среди учителей она не нашла поддержки. В Минобрнауки тогда заявляли, что привычная система устарела, и двойки, тройки и четверки перестали мотивировать учащихся.
