Председатель Комитета по международным отношениям, обороне и безопасности казахстанского сената Дарига Назарбаева предлагает закрыть все управления образования в республике, передает МИА «Казинформ». По словам сенатора, сейчас в школах внедряется модель подушевого финансирования, поэтому областные, городские и районные управления образования становятся ненужными, тем более в них фиксируют много нарушений.
«Школа получает финансирование, а деньги надолго застревают в этих организациях, которые распределяют их по своему усмотрению или и вовсе экономят на школах, недофинансируют учебники или ремонт, и говорят, чтобы собрали денег с родителей», – заявила Дарига Назарбаева. Она отметила, что в других странах школы финансируются напрямую министерствами образования. Этот опыт, по ее мнению, можно внедрить и в Казахстане. Следить за учебным процессом (это одна из функций управлений образования – прим. «Ферганы») профильное ведомство, со слов сенатора, сможет с помощью информационных технологий, к примеру, системы онлайн-дневников «Күнделік».
По информации Sputnik.kz, глава комитета также высказалась об обсуждаемом в обществе законе о статусе педагогов. Назарбаева согласилась, что без финансовых вливаний в части повышения заработной платы учителей, а также других социальных льгот не обойтись. Однако в первую очередь, по ее словам, казахстанцам необходимо менять свое отношение к учителям. «Родители, не разобравшись, бегут в школу ругаться с учителями. Всю нашу информационную машину мы должны настраивать в пользу учителей. Кто будет завтра учить наших детей, если не будет педагогов?» — задалась вопросом сенатор.
Управления образования в Казахстане – это местные исполнительные органы, которые среди прочего разрабатывают региональные программы и планы развития образования, координируют деятельность всех государственных учреждений образования на подведомственной территории, проводят аттестацию педагогических кадров и так далее.
Закон о статусе педагогов готовится по поручению президента Нурсултана Назарбаева, как ожидается, он будет готов до конца текущего года. В законе будут предусмотрены стимулы для повышения социального статуса педагогов, меры по сокращению учебной нагрузки и защита от чрезмерных проверок.